教育收费

教育收费app是一个客户端应用，家长可以通过它查询收费项目，直接在线安全缴费。教育收费平台统一规范教育收费，杜绝乱收费现象。整个过程透明安全，教育收费助手让你随时看到缴费情况。

功能介绍

教育辅助软件是一种教育收费软件。

教育收费app可以为教育部门和学校提供多层次的统计、分析和查询。教育主管部门和学校通过系统平台收集统计在校学生信息，保证了学籍数据的准确性。

通过教育收费平台，还可以对各自辖区内的教育收费和结算情况进行统计、分析和查询，从而实现学校收费流程的自动化管理。

通过大数据分析，也方便与其他部门对接，精准实施扶贫计划、学费减免和学费补贴计划。

软件功能

1.该系统根据教育行政部门、学校和家长的不同需求进行分层设计，并分别赋予权限。分为教育行政部门、学校和家长两个平台。

2.家长足不出户就可以通过专用平台实现在线快速安全支付。

3.学校会计、出纳、班主任登录平台可以进行收费项目、付款、查看进度、发送通知等。

4.学校校长可登录平台，审核批准收费项目和支出项目，查看收费进度、收支情况及相关数据。

5.教育主管部门工作人员可登录平台，向本辖区所有学校发送缴费通知和文件，审核批准学校申请的临时收费，查看收费进度及相关数据。

6.通过系统平台，老师可以给家长发消息，家长可以通过手机和电脑获取学生在校学习生活的信息，与老师交流学生在学习中遇到的困难，并根据实际情况向学校和管理部门提出合理化建议。

常见问题

教育收费系统常见问题解读

教师端：

　1.忘记系统登陆密码怎么办？

不同的角色处理如下：

县教育局管理员：联系市教育局管理员重置密码；

学校(幼儿园)管理员：联系县教育局管理员重置密码；

校长/教务处/司库/出纳/班主任/年级主任3360联系学校管理员重置密码；

学生：联系教务处或班主任重置密码。

　2.在"档案管理"-"学籍档案",学生添加不上，提示"身份证号重复"

提示“身份证号重复”表示系统中已经存在学生信息。可以要求教务处使用‘档案管理’—‘转校管理’功能，通过输入‘学生证号’或‘身份证号’查询出学生信息，将学生转校。如果操作仍然失败，请联系系统技术人员。

3."档案管理"-"班级管理"下有多余的班级怎么处理？

如果班里没有学生，可以直接删除；如果班级已经与学生关联，则不能删除。

　4.辍学的学生系统怎么处理？

你可以直接注销。

5.收费项目中的"商户"是什么意思？

商户主要用于收取财务结算费用。财务结算完成后，费用将结转至商户账户。建议学校可以以商户的身份设立自己的财务账户。

　　6.一个班级中学生收费金额不一致的情况怎么处理？

如果每个学生收取的费用金额不同，那么在‘制定收费项目’时，处理方式是‘需要班主任确认’，然后班主任通过‘收费项目管理’——‘缴费金额确认’来调整缴费金额。

如果大部分学生收取的金额相同，其他学生不需要缴费，则不需要选择“要求班主任确认”。

　7.缴费通知列表中找不到新添加的学生，怎么通知缴费？

通过“支付通知”功能进行通知

8.学生注销后能恢复吗？

是，在“学籍档案”界面，选择要查询的学籍为“注销”，选择要恢复的记录，点击“恢复”

复”操作。

使用方法

　　1、怎样缴费？

　　1、登录界面家长首次使用需注册，或通过第三方平台（qq、微信、微博）登录.

　　2、为信息安全，家长使用手机号验证并注册.

　　3 、输入孩子相关信息后提交，即可绑定成功，需要注意的是，如果孩子没有身份证，与校方沟通后，可统一用家长的身份证号代为绑定.（家长app端与校方系统填写身份证号需一致，方可绑定成功）如提示“绑定未成功，孩子信息错误”请核对孩子身份证号填写是否有误.

　　4、选择孩子正确的学校与班级，确定后绑定成功.

　　5、在应用界面就可以点击“教育缴费”进入查看交费项目。

　　6、如果确实有缴费项目，则会出现包括缴费项目名称、对应缴费学生姓名在内的提醒信息，如图所示：

　　7、如果学校发出收费项目，但是教育收费中没有看到收费项目，可点击“未交费查询”查看未缴费项目，如图：

　　8、点击缴费通知中的“查看详情”查看交费项目详细信息并缴费。 收费状态为两种如下图：

　　收费项目在缴费期内，点击“立即交费”按提示逐步交费即可。

　　收费项目在缴费期外，超过截止时间，这种情况需联系学生所在班级的班主任即可代缴费。

　　9、在线支付，按照提示步骤，建行或银联，逐步交费即可。

注意事项

　　注：选择支付的方式，目前系统只提供了建行支付和银联支付，且缴费的总账户为建设银行账户，建议如果家长持有建行卡，请选择建行支付，如果没有，则可以选择银联支付。（友情提示：同一银行之间的转账速度比较快。）接下来就直接进入建行或者网银的在线支付模式，填写真实信息，完成交易即可。

更新日志

　　提升体验，修复部分问题。